小学语文课题立项申报书（小学语文课题）
发布时间：2023-08-19 10:10:18
来源：互联网
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1、
一、重视“读”，以读为培养表达能力的基石。
2、二、以“听”为培养口语表达的条件，抓好课堂教学中的“听”。
3、三、尊重学生，给学生创造表达机会，激发学生的表达兴趣。
4、四、学生讨论交流词语的含义、积累词汇、促进口语表达。
5、五、循序渐进用多种方法指导学生表达。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
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